17/02/2026
Nous sommes allés voir l’exposition Flops du Musée des Arts et Métiers à Paris, et nous allons vous expliquer pourquoi, selon nous, c’est une exposition incontournable du moment pour comprendre l’utilité du Design Thinking, grâce aux différents exemples présentés lors de cette rétrospective des flops de l’innovation qui ont marqué les esprits.
C’est quoi l’innovation ?
Lors de la formation Design Thinking à la d.school, on apprend que l’imagination, l’invention et l’innovation ne signifient pas la même chose.
Pour nous :
Ainsi, un flop est une innovation qui n’a pas été appliquée avec succès. Finalement, c’est une idée qui n’a pas dépassé le stade de l’invention.
Pourquoi un flop arrive-t-il ?
L’exposition montre que les causes peuvent être multiples : problèmes d’image, d’usage, de sécurité, invention trop en avance sur son temps, manque d’utilité, prix trop élevé, etc.
Comment éviter un flop ?
En utilisant le Design Thinking.
Cette méthode part du besoin des utilisateurs avant de créer un produit ou un service. Elle évite de partir d’une idée pour chercher ensuite à quoi elle pourrait servir.
L’exemple de Juicero est parlant. La startup n’a apparemment pas mené suffisamment de recherches terrain ou de tests prototypes. Elle aurait probablement compris que les utilisateurs n’étaient pas prêts à payer aussi cher pour une machine dont les poches de smoothies pouvaient être pressées… à la main.
Aller vérifier, tester, confronter son idée au terrain permet d’éviter des erreurs évitables. Comme nous l’apprenons à la d.school : rater tôt pour réussir vite.
Avec cette méthodologie, les innovations ne sont pas empêchées d’échouer, mais elles échouent plus tôt, plus vite et de manière plus intelligente. Et surtout, cela permet de récolter les apprentissages nécessaires pour qu’une innovation puisse être appliquée avec succès.
Nous vous conseillons donc d’aller voir l’exposition Flops, qui met en lumière les échecs de l’innovation mais aussi, en parallèle, les innovations qui ont fonctionné en s’appuyant sur les apprentissages des précédentes.
L’innovation n’est pas seulement une invention commercialisée. C’est une solution désirable (pour l’utilisateur), viable(économiquement) et faisable (techniquement). Lorsqu’un de ces piliers manque, le flop n’est jamais loin.
Les flops ne sont pas des échecs définitifs. Ils sont des apprentissages visibles.
En les analysant, en les comprenant, en les questionnant, nous faisons exactement ce que le Design Thinking nous apprend : transformer l’erreur en opportunité.
L’exposition Flops nous rappelle une chose essentielle : innover, ce n’est pas éviter l’échec. C’est apprendre à échouer intelligemment.
Plus d’information : https://www.arts-et-metiers.net/musee/flops
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